Le premier groupe a fait une machine dansante (j’espère que vous allez danser au rythme de cette machine), et le second a fait une machine d’alarme.
Bonne visualisation
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Consigne1 : Espace-Souffle et Corps. Mes élèves de seconde ont crée une machine dansante et une machine d’alarme. Bonne visualisation
vendredi 9 décembre 2022, par
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1. Consigne1 : Espace-Souffle et Corps. Mes élèves de seconde ont crée une machine dansante et une machine d’alarme. Bonne visualisation, 17 décembre 2022, 19:00, par Brisse Marion
Très belle vidéo ! J’ai beaucoup aimé la machine dansante !
2. Consigne1 : Espace-Souffle et Corps. Mes élèves de seconde ont crée une machine dansante et une machine d’alarme. Bonne visualisation, 19 décembre 2022, 16:33, par Tariq Bettahar
Bonjour,
Bravo pour ce joli travail !
Je vous fais donc quelques retours :
– Avez-vous pratiqué les exercices précédents que j’ai proposé (Marches, Équilibre du plateau, la Statue, La Marionnette...) ? Si ce n’est pas le cas, n’hésitez pas à les faire avec vos élèves, ils sont importants.
– Belles réalisations de vos élèves sur l’exercice de la Machine. J’y ai vu du geste, de l’investissement corporel, du son, de l’imaginaire, de l’invention... Bravo ! La Machine qui danse est très réussie. J’ai pris beaucoup de plaisir à visionner vos travaux.
– Lorsque vous réalisez ces exercices, demandez aux autres élèves spectateurs de se mettre du côté de la caméra pour ne pas gêner ceux qui travaillent. Ils ne doivent pas apparaître dans l’image. N’hésitez pas non plus à le faire avec des groupes de 5, 6, 7 élèves. J’aimerais aussi voir les garçons travailler.
En conclusion, bravo et félicitations à vous et aux élèves pour ce beau travail. J’ai hâte de voir vos réponses aux consignes suivantes.
Joyeuses fêtes de fin d’année.
A très bientôt.